Conduite de projet informatique
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Durée
21 heures sur 3 jours
Groupe
De 3 à 8 personnes
Tarifs
Inter : 1 990 € NET 3 jours
Intra : Nous consulter
Programme
Prérequis
Public concerné
Directeurs et chefs de projets séniors et juniors, Ingénieurs et consultants, Maîtrises d’œuvre, Décideur informatique
Objectifs
Objectifs pédagogiques
- Concevoir la démarche et l’organisation pour chaque projet SI
- Evaluer et maîtriser les charges, les délais et les coûts du projet
- Définir les obligations des acteurs et installer les modalités de fonctionnement adaptées
- Diriger les équipes et les travaux du projet en maîtrisant les risques et en assurant la qualité nécessaire
Contenu
Les meilleures pratiques des projets informatiques aujourd’hui
Les pratiques actuelles du management de projet : Les différentes formes des projets informatiques aujourd’hui
Les démarches projet dans l’entreprise : Les approches classiques : les cycles séquentiels d’ingénierie, le lotissement des livrables
Diriger un projet SI, l’organiser et communiquer efficacement
Règles et pratiques du management de projet : Organiser, prévoir, faire faire, communiquer, reporter. Le leadership du responsable de projet
Maîtriser l’organisation interne du projet : Organiser ses équipes selon l’approche Agile ou traditionnelle. Que deviennent les Maîtrises d’ouvrage
La communication du projet : Prévoir et organiser la communication du projet
Définir le projet : Valeur et ROI, Besoins et exigences
Le projet, une source de valeur pour l’entreprise : Analyser les bénéfices attendus : le management de la valeur
Prévoir et organiser le Projet : Bâtir un plan projet. Définir les critères de succès du projet
Maîtriser le besoin : Manager la définition des exigences. Organiser le travail de recueil et d’analyse des exigences
Les fondamentaux : estimer, planifier et contrôler
L’estimation des charges, coûts et délais : Méthodes historiques d’estimation : démarches et résultats, leurs emplois actuels.
La planification du projet : La définition de la liste de tâches à réaliser sur le projet, la WBS
Suivi et contrôles du projet, savoir reporter dans l’entreprise : Reporting des participants. Analyse des écarts. Les décisions opérationnelles du responsable de projet
Les pratiques incontournables : Gérer les risques, la qualité et la sous-traitance
Gestion des risques : Savoir trouver (identifier) les risques. Evaluation des risques, décider des risques à prendre
Tests et Qualité : Une stratégie de Vérification et Validation conçue pour le projet
Management de la sous-traitance : Les sous-traitances : Forfait, CSP, assistance technique, sous-traitance sur les plateformes cloud
Réussir le projet : Transversalité, conduite du changement et mise en service
Projet et transversalité des organisations : Diriger un projet dans le cadre de la transversalité des entreprises. Les pratiques gagnantes
La conduite du changement : Ce que n’est pas la conduite du changement. Les grandes approches du marché
Terminer un projet : Transférer les résultats au service Production, au Service Support
Méthodes Pédagogiques
Beaucoup de tests et d’exemples concrets en lien direct avec les besoins des participants
Des techniques directement mobilisables dans le cadre de leurs fonctions
Formation axée sur la mise en pratique
Méthode participative
Mise en situation professionnelle
Alternance de cours et d’exercices dirigés ou en autonomie
Travaux individuels et corrections collectives
Evaluation croisée et partage de bonnes pratiques
Modalités d'évaluation
Evaluation diagnostique en amont : questionnaire d’auto-positionnement et recueil des attentes & besoins – Tour de table - Evaluation formative en cours de formation : exercices - Evaluation sommative en fin de formation : exercice/QCM - Bilan individuel des compétences acquises – Attestation de fin de formation - Questionnaire de satisfaction à chaud - Questionnaire de satisfaction à froid envoyé 15 jours après la formation pour assurer le suivi post formation
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap et aux besoins spécifiques. Une étude personnalisée avec notre référente handicap, permettra d’adapter les moyens pédagogiques, techniques ou organisationnels.
Date de modification
24/11/2025