Piloter l’action publique en mode projet et open data

Face à la complexité croissante des politiques publiques, les organisations doivent renforcer leurs capacités à travailler en mode projet, coopérer efficacement et valoriser les données publiques. Cette formation développe des compétences transversales essentielles pour moderniser les pratiques et renforcer l’impact de l’action publique.

Présentiel
Format de la formation

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Formation

Informations sur la durée et les tarifs de la formation Piloter l’action publique en mode projet et open data

Durée
12 heures sur 2 jours

Groupe
De 3 à 8 personnes

Tarifs
Inter :
Nous consulter
Intra : Nous consulter

Programme

Prérequis

Aucun.

Public concerné

Agents territoriaux, cadres, chargés de mission et projets transverses/innovation.

Objectifs pédagogiques

  • Structurer et piloter un projet en environnement public
  • Travailler en transversalité avec des acteurs aux rôles et intérêts multiples
  • Adopter une posture professionnelle favorisant la médiation et la coopération
  • Comprendre les principes, enjeux et obligations liés à l’open data
  • Identifier et valoriser des données publiques au service des projets
  • Construire un plan d’action opérationnel et réaliste

Contenu

Fondamentaux du mode projet et de la coopération publique
Évolutions de l’action publique et enjeux de transversalité
Principes du mode projet en administration
Rôles, responsabilités et articulation des acteurs
Logique de coopération interservices
Introduction à la médiation professionnelle dans les projets publics

 

Comprendre et mobiliser l’open data dans l’action publique
Définition et principes de l’open data
Cadre réglementaire et obligations applicables aux collectivités
Typologie des données publiques
Enjeux de transparence, de modernisation et d’amélioration du service public
Exemples d’usages concrets de l’open data dans des projets publics
Conditions de réussite, limites et points de vigilance

 

Piloter un projet public collaboratif intégrant l’open data
Identifier et cadrer un projet public transversal
Définir objectifs, livrables et parties prenantes
Organiser le pilotage et la gouvernance du projet
Mobiliser la coopération et gérer les interactions entre acteurs
Utiliser des outils de médiation et de facilitation
Identifier des données utiles au projet et les valoriser
Communiquer autour du projet et de ses résultats
Définir des indicateurs simples de suivi et d’impact

Méthodes Pédagogiques

Format présentiel ou Blended-Learning Beaucoup de tests et d’exemples concrets en lien direct avec les besoins des participants Des techniques directement mobilisables dans le cadre de leurs fonctions Formation axée sur la mise en pratique

Modalités d'évaluation

Evaluation diagnostique en amont : questionnaire d’auto-positionnement et recueil des attentes & besoins – Tour de table Evaluation formative en cours de formation : exercices Evaluation sommative en fin de formation : exercice/QCM - Bilan individuel des compétences acquises

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap et aux besoins spécifiques. Une étude personnalisée avec notre référente handicap, permettra d’adapter les moyens pédagogiques, techniques ou organisationnels.

Date de modification

04/03/2026

Fiche Programme

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